Ciclo PDCA
O ciclo PDCA, também conhecido como ciclo de Deming ou Shewhart, é um processo iterativo de resolução de problemas em quatro etapas usado para melhoria contínua.
O ciclo PDCA, também conhecido como ciclo de Deming ou Shewhart, é um processo iterativo de resolução de problemas em quatro etapas usado para melhoria contínua.
Hércules é um personagem da mitologia grega e se tornou famoso por suas 12 tarefas que ele recebeu de um rei chamado Euristeu.
O Paradoxo de Zenão é um paradoxo lógico formulado pelo filósofo grego Zenão de Eleia no século V a.C. Ele se baseia na observação de que, para se mover de um lugar para outro, é necessário percorrer uma infinidade de pontos intermediários, o que é impossível.
O Paradoxo de Barbero é um paradoxo lógico que se baseia na ideia de que existe um barbeiro em uma cidade que barbeia todos os homens que não se barbeiam a si mesmos.
O paradoxo do navio de Teseu é um problema lógico que se refere a um navio que, ao longo dos anos, foi substituindo todas as suas partes. A questão é: ainda é o mesmo navio?
A Escala de Kardashev é uma classificação teórica proposta pelo astrofísico russo Nikolai Kardashev em 1964 para medir o nível de desenvolvimento tecnológico de uma civilização alienígena.
Cursos gratuitos do Google estão com novas oportunidades para candidatos de todo o país oferecendo atividades práticas em tempo real.
O Plano de Ensino Individual é um documento desenvolvido com base nas diretrizes escolares com o objetivo orientar o trabalho da escola.
Recursos Educacionais Abertos (REAs) são aqueles recursos educacionais digitais que estão sob domínio público ou licença aberta, possibilitando a utilização e adaptação por qualquer pessoa.
O Ensino Híbrido ou Blended Learning (termo em inglês) permite ao professor obter informações individualizadas sobre o desempenho dos alunos.
O significado do que é didática é a técnica utilizada para facilitar a aprendizagem. A Didática passou por um longo processo evolutivo, suas questões e implicações sempre fazem parte do cenário educacional.
Trabalhar de forma colaborativa, em equipe, na busca de soluções para resolver problemas reais em diversos campos do conhecimento, é uma das competências esperadas de um profissional do século XXI.